Venus Juno Aeneas Louvre

Mode d'emploi

Niveaux

Les différents niveaux correspondent essentiellement à une complexité grammaticale croissante. Dans tous les cas cependant, des aides à la traduction sous forme de bulles (indiquées par un soulignement des termes concernés) facilitent la lecture.

1☆ : grand débutant (indicatif, déclinaisons 1 à 3, adjectifs de première classe, subordinations simples à l'indicatif). Les texte sont très courts (de quelques mots à deux ou trois phrases).

2☆ : en cours d'acquisition des fondamentaux (indicatif ; proposition infinitive, ablatif absolu, toutes les déclinaisons et classes d'adjectifs, participes, subordinations simples). Les textes sont constitués de plusieurs phrases.

3☆ : avancé (indicatif; proposition infinitive, ablatif absolu, toutes les déclinaisons et classes d'adjectifs, participes, subjonctif, gérondif ou adjectifs verbaux ponctuels et traduits, subordinations complexes). Les textes sont de longueur variable. Ce sont parfois des poèmes.

4☆ : fort. On retrouve toutes les caractéristiques du niveau avancé, avec en plus une fréquence plus grande du gérondif et de l'adjectif verbal, du subjonctif ou d'une syntaxe complexe. Les textes peuvent être longs ou présenter un ordre de mots complexe (en poésie notamment).

Temps

L'indication de temps donne une idée approximative de la durée des activités proposées.

Autonomie

Signale une page pensée pour un usage collectif en classe, avec l'aide d'un enseignant. Elle comporte en général des ressources pédagogiques complémentaires accessibles au moyen d'une connexion adéquate.


Indique que la page a été conçue prioritairement pour un usage autonome de l'élève ou de l'étudiant. Mais l'on ne trouve pas de corrigé ou de réponses directement visibles. Ils figurent éventuellement dans les "Ressources pédagogiques" qui nécessitent un identifiant d'enseignant.

Indique une page conçue pour un usage complètement autonome de l'élève ou de l'étudiant.  Un corrigé lui est fourni sur la page.

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