Contributeurs

Je suis spécialiste de littérature néo-latine de la Renaissance. Je m’intéresse depuis longtemps aux images humanistes. Je voudrais que ce site prolonge l’intuition pédagogique des humanistes, serio ludere : « jouer sérieusement », autrement dit, apprendre en s’amusant.

Spécialiste de l’épopée latine classique, je m’intéresse aussi à la manière dont les Modernes lisent, utilisent et comprennent les Anciens. Avec ce site, j’aimerais contribuer à développer des outils pédagogiques pour donner envie au plus grand nombre de pratiquer cette belle langue qu’est le latin.

Je suis doctorante en néo-latin et je participe au projet Imago. Je suis sûre que ce site peut être un outil d'apprentissage du latin stimulant et amusant !

C'est au cours de ma licence et de mon master que j'ai découvert la littérature néo-latine. Le plaisir avec lequel les humanistes, de même que les Latins, aimaient mélanger le sérieux de l'étude à la légèreté du jeu m'a séduit d'emblée. C'est pour cette raison que je participe à la création de ce site grâce auquel, j'espère, beaucoup découvriront le pouvoir amusant des textes latins.

Étant titulaire d'une licence de Lettres classiques sans avoir encore beaucoup d'expérience, c'est un projet qui peut m'apporter beaucoup pédagogiquement, sans compter l'intérêt que je porte à l'aspect « exotique » de la littérature néo-latine.

J'ai découvert les textes latins de la Renaissance en licence et durant mon année de Master recherche. Certaines œuvres sont accessibles aux élèves et méritent donc d'être étudiées. Cela permet de varier l'apprentissage et d'envisager le latin autrement, comme une langue vivante ou plus proche de nous que dans les textes antiques. Une fois enseignante, j'espère pouvoir mettre à profit les contenus proposés ici avec mes élèves !

J'ai enseigné plusieurs années le latin en collège à Toulouse ; maintenant, j'enseigne en lycée ; il m'a toujours semblé important de renouveler les supports proposés aux élèves. C'est pour cette raison que j'ai rejoint avec grand plaisir le projet Imago, dont j'ai rencontré l'équipe dans le cadre de mon doctorat au CRATA à l'Université Toulouse – Jean Jaurès.

Je suis Responsable du Secteur Langues Anciennes de l’Enseignement Catholique en Fédération Wallonie Bruxelles. Je soutiens le projet Imago car je pense qu’il permettra d’enrichir les connaissances culturelles des élèves au travers d’une lecture inédite de textes originaux et authentiques.